您的当前位置：寡趣症 > 临床体现 > 教育公平最重要的是起点和过程的公平
教育公平最重要的是起点和过程的公平
没经历过高考的人生是不完整的，拼搏过就值得为自己点赞!
不久前，江苏减招3.8万的新闻刷爆了朋友圈，江苏的家长们一致声讨！今年江苏省高考考生人数创历年最低，省内高校将大幅度增加省外招生计划，累计调出3.8万个招生计划名额，增加中西部协作计划，让中西部考生受益。这一决策让江苏的家长们坐不住了，集体反对“减招”，纷纷集中到省教育厅和各地教育局进行“维权”。而减招，让江苏的学子和家长们觉得太不公平了！凭什么让中西部贫困地区的差生上好的学校，却让发达地区的优秀考生牺牲本可以凭自己的努力获得的优质教育资源？
高考减招风波是对教育公平的呼唤。中国社会历来就是“不患寡而患不均”。为了平息风波，江苏教育厅迅速回应：今年江苏省高考招生能够做到“三个不减少”和“三个确保”。一是普通高校本专科招生计划中招收江苏学生的总规模不减少，二是本一本二等各批次招收江苏学生的计划规模均不减少，三是重点高校招收江苏学生的总计划不减少；“三个确保”，一是确保江苏考生本科录取率进一步提高，二是确保江苏考生上重点高校的机会增加，三是确保江苏考生权益得到有效保障。至此，减招风波总算得到了平息。
从年开始，教育部会同国家发改委启动实施支援中西部地区招生协作计划，每年专门安排计划，由高等教育资源相对丰富、录取率较高省份的高校承担，面向高等教育资源不足、录取率较低的中西部省份和人口大省招生，通过逐年努力，缩小省与省之间过大的高考录取率差距。由于历史形成的高等教育资源布局不平衡，部分省份高等教育资源相对不足，各省高考录取率存在着较大差距。党中央、国务院对此高度重视，做出了“缩小区域发展差距，促进教育公平”的决策部署。
为了促进教育公平，导致了一部分人觉得不公平。何谓公平？公正，不偏不倚。但社会的发展素来是不平等的。近年来浙江等东部沿海省份的繁荣发展、优质教育资源的聚集早已是不争的事实，这也体现了中国的竞争优势；而另一方面，沿海地区的发展是以牺牲中西部省份的发展为代价的。这也造成了中国西部基础教育资源严重贫乏的现实。从全国教育的角度来看，更多需要的是教育公正，平衡全国的教育资源，做到教育公平、公正。从这个角度看，教育部门的做法是正确的。
笔者认为，教育公平最重要的应该是保障起点的公平和过程的公平。至于结果是否一样，那就与公平无关了，而是个人后天的努力和天赋的事情。教育部副部长杜玉波在为全国学联二十六大全体代表做报告时指出，教育公平是社会公平的重要基础，是促进社会公平“最伟大的工具”。要促进入学机会公平，义务教育要坚持免试就近入学，高等教育要缩小区域间入学机会差距；要合理配置教育资源，重点向农村、贫困、偏远、中西部和民族地区倾斜；要保障农村“留守儿童”、残疾儿童等困难群体受教育权利，建立“全覆盖、零死角”的家庭经济困难学生资助政策体系。一系列的举措，让我们看到了教育的曙光。
公平是相对的，当我们费尽力气追求到所谓的教育公平时，却发现这种公平又导致了新的不公平。教育因为人之差异而没有绝对的公平，只有相对的公平。美国总统奥巴马在给他女儿的信中说：“美国所以伟大，不是因为它完美，而是因为我们可以不断让它变得更好，而让它更好的未竞任务，就落在我们每个人的身上。”也许教育离我们所期待的公平还有很大的差距，但我们可以用自己的努力让它变得更美好。
有时，上帝给你一个比别人低的起点，就是要让你用自己的一生去谱写出一个绝地反击的故事！
（作者系江苏省东台市梁垛镇小学高级教师）
（文章为本刊作者原创作品如需转载请标明作者姓名和出处）
(通知：欢迎读者针对最近的教育热点问题进行评论，我们会择优刊登在北京白癜风医院有哪些白癜风哪家最好
