心理危机干预大家谈2

心理危机干预大家谈

为贯彻落实《广东省中小学心理健康教育行动计划》（年）中关于“完善学生心理危机预防、预警、干预工作体系”的工作要求，落实《中山市儿童青少年心理健康三年行动计划（-年）》工作目标，提升中小学教师科学、有效处理学生心理危机事件的能力，促进学生心理危机个案处理经验与技术的交流，中山市教育教学研究室组织开展了年中山市中小学心理健康教育论文评选活动。现将其中的一些论文（案例）逐步分享给大家，希望老师们在实践中应用和提炼的方法策略能给老师们学习借鉴和启发，不断提升学生心理危机问题的应对技能。

——中山市中小学心理健康教育研究与指导中心寻觅心灵的阳光

——一例初中生心理危机个案的干预

作者：邹丽琼中山市板芙镇第一中学

摘要：来访者小文因小事容易情绪冲动、无故流泪、感觉生活无趣，觉得活着没意义，已多次尝试轻生，且还出现幻听。心理老师及时联系家长进行转介，医院确诊为抑郁症。在药物治疗的同时，心理老师通过无条件积极

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