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高考作文的拟题技能及强化训练

高考作文的拟题及训练

1、作文拟题技能

俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视包装的时期，像1本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考核同学们选择角度确立中心的能力，又考核同学们的概括表达能力。

（1）作文拟题的要求：

1.标题范围尽可能要小，要从自己确立的角度动身不要太大太泛；要公道出新，不要落

俗套。如果标题万一太大，可以采取副标题的方式加以限制。

2.标题不能太长，标题太长则显得疏松。

3.标题要涵蓄，把思惟蕴涵于形象的标题当中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活]。

5.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相干的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下3种：

相干联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。

类似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神类似]。

相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]

总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想公道，就要捉住事物间的联系点。[欢迎添加语文月刊