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浅谈江苏减招风波不患寡而患不均



编者按:

听到如下这则新闻的时候,小编想对那些去抗议的家长们说:你们的抗议,意味着你们认为你们的孩子在全省的排名,就正好落在了被减招的名额之内。这样是不是对于自己的孩子,也是一种侮辱呢?

但是从曾经的一名当事人的角度出发,可能我们能看到更多不一样的东西。教育不是唯一的机会,但至少是机会的一种。尝试了不一定会成功,但是不尝试一定不会成功。教育如是,要做好MYHFO的工作,更如是。

我们来看看作者是从怎样的一个角度带我们来客观地看清这个事情的。

两周前,教育部和国家发改委发布《关于做好年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》。通知中透露,江苏年将调出3.8万个招生计划支援中西部地区,让中西部地区考生受益。

消息一出,引发了江苏各个市家长的强烈不满,各地市政府及教育局乃至江苏省省政府及教育厅都被愤怒的家长们围封住了。我很能理解家长们的心情,什么都能忍但是涉及到孩子、涉及到自己的下一代时,那就忍不住要站出来发声了。

而我在网上发现全国大部分网友都是站在支持江苏家长们这一边的,可能一些人会问:“江苏家长怎么那么自私?江苏经济发展得那么好,教育资源又是中国三大教育基地之一,理所应当应该出点力气支援中西部地区啊!”

我想说的是,中国自古有一句话——不患寡而患不均。在这次计划调控方案中我们可以看到连大家一直吐槽享受优惠的上海都调出了名额。那么接下来让我贴出一张表:

我们可以看到,一本率排在第一和第二的北京和天津在此次计划中没有贡献一个名额。而江苏说起来“教育资源充足”,一本率在这份榜单中只能排在中下游的位置。那么所谓的全国教育看江苏,按照这份榜单来看好像这句话言过其实嘛!毕竟一本率那么低,所以这就是何为“不患寡而患不均”。

我自己就是一名江苏学生,整个高三一年都是每周周一到周五每天九节课+三节晚自习,周六一天考语数英三门,周日休息上午,下午和晚自习讲周六考试试卷的安排。我相信大部分江苏的高中都是这么安排的,南京曾经尝试响应号召,推行“素质教育”,给学生减负,后果就是南京在全省统考中名次一落千丈,所以谁还敢不再拼了命去为了,、、一本竞争呢?

我在高三复习的时候,除了自己本省的历年试卷会做做之外,其余省的试卷包括全国卷是不会去做的,因为难度相较于本省高考试卷难度太低了,特别是数学科目,我们往往吐槽的就是:“你看,我们连选择题都没有,全部都是填空题,蒙题目的机会都没有。”在《暴走大事件》中就把江苏高考难度排成单独的地狱模式一档。所以在江苏在高考难度冠绝全国、省内竞争极度激烈的情况下,还要承担不断的政策变化,所以这次家长们的激烈反响我非常感同身受,因为刀不割在自己身上谁也不知道疼,那么多年本来就积压的对“教育不公”的不满就在这根压断骆驼脊梁的最后一根稻草下,轰然爆发出来。所以这次抗议和不满绝对不是一朝一夕导致的。

也许又有人会说:“如果这些家长的孩子足够优秀,其实也不需要抗议,所以我觉得这其实也能起到过滤一部分学生的作用。”首先我想讲一个故事,我高中有一位好友,非常用功刻苦,每晚会学习复习到凌晨一两点,同时他在我们高中最好的竞赛实验班,并且获得过数学、物理的省级一等奖。就是这样每个人都认为一定能稳进名牌大学的人,最后高考的时候发挥失误连省一本线都没达到。而且那一年的案例还不止他一个,而大部分人可能都不会再选择吃一年苦复读,选择先进大学再努力深造。

那么我说这个故事的意思就是,人总有失手的那一刻,用一试定终身本来就已经不是一个特别公平的方式了。3.8万名额抽掉的不一定是劣质生源,而是江苏考生的“底”——本来能上一本的只能上二本,本来分数能上二本的只能上三本或者职高。像我高中同学一失手的,可能只能被迫选择再花一年时间复读,因为他能选择的“底”都没了。所以说,事情不发生在自身,永远不能感同身受。

江苏教育厅称进行这一计划是因为江苏高考的考生数量每年都在降低,可以适当匀出名额给予外省。昨天,江苏省教育厅厅长沈健也在就“江苏高考减招”问题接受采访时称:在招生中做到三个“不减少”——普通高校本专科招生计划中招收江苏学生的总规模不减少;本一本二等各批次招收江苏学生的计划规模均不减少;重点高校招收江苏学生的总计划不减少。

但是看着江苏位居中下游并且逐年降低的的一本率,我并不觉得考生数量的减少带来了什么实质性能够让江苏考生享受到更多优质教育资源的机会。而且根据逐年降低的人数和逐年降低的一本率,沈厅长的叙述是不是悖论呢?

我再次重申支持中西部教育发展没有错,但是“不患寡而患不均”,某两个一本率名列前茅的城市“一毛不拔”是不是太过分了呢?









































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