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HR必备测评库职业性情测验量表



HR必备测评库职业性情测验量表

职业性情测验量表

有关性情的自测量表很多,而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验。卡特尔16种性情因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性,情感性,怀疑性,想象性,圆滑性,忧愁性,变革性,独立性,自律性,紧张性16个相对独立的性情维度对人进行评价,能够较全面地反应人的性格特点,该测验共由道题组成,在职业指导及人员提拔领域被广泛应用。以下为卡特尔16种性情因素测验的测试题及评分标准。

本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的回答也就自然会有所不同。因此对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您对这些问题的态度。请您尽可能表达您个人的意见,不要有所顾忌。

(测验题)

每个问题都有三个被选项,但您对每一个问题只能选择一个项目。请尽可能少选中性答案。每一个问题都要回答。务必请您根据自己的实际情况回答。对每一个问题不要过量斟酌,请尽快回答。

1.我很明了本测试的说明:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

2.我对本测试的每个问题,都能做到诚实地回答:

(A)是的(B)不一定(C)不同意

3.如果我有机会的话,我愿意:

(A)到一个繁华的城市去旅行(B)介于(A),(C)之间

(C)阅读清静的山区

4.我有能力应付各种困难:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

5.即便是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

6.我总是不敢大胆批评他人的言行:

(A)是的(B)有时如此(C)不是的

7.我的思想仿佛:

(A)比较先进(B)一般(C)比较守旧

8.我不善于说笑话,讲有趣的事:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

9.当我见到邻居或新友争吵时,我总是:

(A)任其自己解决(B)介于(A),(C)之间(C)予以劝慰

10.在大众集会时,我:

(A)谈吐自若(B)介于(A),(C)之间(C)保持沉默

11.我愿意作一个:

(A)建筑工程师(B)不确定(C)社会科学研究者

12.浏览时,我喜欢选读:

(A)自然科学书籍(B)不确定(C)政治理论书籍

13.我认为很多人都有些心里不正常,只是他们不愿承认:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

14.我希望我的爱人善于交际,不必具有文艺才能:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

15.对性情急躁,`爱发脾气的人,我仍能以礼相待:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

16.受人侍奉时我常常局促不安:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

17.在从事体力或脑力劳动以后,我总是需要有他人更多的休息时间,才能保持工作效率:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

18.半夜醒来,我常常为种种不安而不能入眠:

(A)常常如此(B)有时如此(C)极少如此

19.事情进行的不顺利时,我常常急得涕泪交流:

(A)常常如此(B)有时如此(C)极少如此

20.我以为只要双方同意可离婚,可以不受传统观念的束缚:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

21.我对人或物的兴趣都很容易改变:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

22.工作中,我愿意:

(A)和他人合作(B)不确定(C)自己单独进行

23.我常常平白无故的喃喃自语:

(A)常常如此(B)偶尔如此(C)从不如此

24.无论是工作,饮食或外出旅游,我总是:

(A)匆匆忙忙不能尽兴(B)介于(A),(C)之间(C)从容不迫

25.又使我怀疑他人是不是对我的言行真正有兴趣:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

26.如果我在工厂里工作,我愿做:

(A)技术科的工作(B)介于(A),(C)之间(C)宣传科的工作

27.在浏览时我愿浏览:

(A)有关太空旅行的书籍(B)不太肯定(C)有关家庭教育的书籍

28.本题后面列出三个单词,那个与其他两个单词不同类

(A)狗(B)石头(C)牛

29.如果我能到一个新的环境,我要:

(A)把生活安排的和从前不一样(B)不确定(C)和从前不一样

30.在一生中,我总觉得我能到达我所预期的目标:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

31.当我说谎时总觉得内心惭愧不敢重视对方:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪,我必须把子弹拿出来才能安心:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

33.多数人认为我是一个说话风趣的人:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

34.如果人们知道我内心的偏见,他们会大吃一惊:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

35.在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,就会感到局促不安

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

36.我总喜欢参加范围庞大的晚会或集会:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

37.在学科中,我喜欢:

(A)音乐(B)不一定(C)手工劳动

38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是不是诚实

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

39.我愿意把我的生活安排得像一个:

(A)艺术家(B)不确定(C)会计师

40.我认为目前所需要的是:

(A)多出现一些改造世界的理想家(B)不确定(C)脚踏实地的实干家

41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

43.在处理一些必须凭仗智慧的事务中:

(A)我的亲人表现的比常人差(B)普通(C)我的亲人表现的超人一等

44当领导召见我时,我:

(A)觉得可以趁机提出建议(B)介于(A),(C)之间(C)总怀疑自己做错事

45.如果待遇优厚,我愿意做护理精神病人的工作:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

46.读报时,我喜欢读:

(A)当今世界的基本问题(B)介于(A),(C)之间(C)地方

47.在接受困难任务时,我总是:A)有独立完成的信心(B)不确定(C)希望有他人帮助和指点

48.在旅游时,我宁愿观看一个画家的写生,也不愿听大家的辩论:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

49.我的神经脆弱,稍有点刺激就会颤栗:

(A)经常如此(B)有时如此(C)从不如此

50.凌晨起来,常常感到疲乏不堪:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

51.如果待遇相同,我愿选做:

(A)森林管理员(B)不一定(C)中小学教员

52.每逢过年过节或亲友结婚时,我:

(A)喜欢赠送礼品(B)不太肯定(C)不愿相互送礼

53.本题后列有三个数字,那个数字与其他两个数字不同类:

(A)5(B)2(C)7

54.猫和鱼就像牛和:

(A)牛奶(B)木材(C)盐

55.我在小学时敬佩的老师,到现在依然值得我敬佩:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

56.我觉得我确切有一些他人所不及的优秀品质:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

57.根据我的能力,即便让我做一些平凡的工作,我也会安心的:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数:

(A)比常人多(B)和常人相同(C)比常人少

59.我喜欢从事需要精密技术的工作:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

60.在有威信有地位的人面前,我总是较为居促谨慎:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

61.对我来讲在大众眼前眼见或表演,是一件难事:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

62.我愿意:

(A)指挥几个人工作(B)不确定(C)和同志们一起工作

63.即便我做了一件让他人笑话的事,我也能安然处之:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难:

(A)是的(B)不确定(C)不是的

65.一个人应当斟酌人生的真正意义:

(A)是的(B)不确定(C)不是的

67.当我非常高兴时,总有一种“好景不长”的感受:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

68.在一般困难情境中,我总能保持乐观:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

69.迁居是一件极不愉快的事:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

70.在年轻的时候,当我和父母的意见不同时:

(A)保存自己的意见(B)介于(A),(C)之间(C)接受父母的意见

71.我希望把我的家庭:

(A)建设成合适本身活动和文娱的地方(B)介于(A),(C)之间

(C)成为邻里交往活动的一部分

72.我解决问题时,多借助于:

(A)个人独立思考(B)介于(A),(C)之间(C)和他人相互讨论

73.在需要当机立断时,我总是:

(A)平静地应用理智(B)介于(A),(C)之间(C)常常紧张兴奋

74.最近在一两件事情上,我觉得我是无辜受累的:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

75.我善于控制我的表情:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

76.如果待遇相同,我愿做一个:

(A)化学研究工作者(B)不确定(C)旅行社经理

77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例,认为“惧怕”与()搭配:

(A)大胆(B)焦虑(C)恐怖

78.本题后面列出三个分数,哪一个数与其他两个分数不同类:

(A)3/7(B)3/9(C)3/11

79.不知为何,有些人总是躲避或冷漠我:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

80.我虽然好意待人,但常常得不到好报:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

81.我不喜欢争强好胜的人:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

82.和常人相比,我的朋友的确太少:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

83.不在万不得已的情况下,我总是躲避参加应酬性的活动:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

85.参加比赛时,我总是侧重在比赛的活动,而不计较其成败:

(A)总是如此(B)一般如此(C)偶然如此

86.依照我个人的意愿,我希望做的工作是:

(A)有固定而可靠的工资收入(B)介于(A),(C)之间(C)工资高低应随我的工作表现而随时调剂

87.我愿意浏览:

(A)军事与政治的实事记载(B)不一定(C)富有情感的空想的作品

88.我认为有许多人之所以不敢犯法,其主要原因是怕被惩罚:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

89.我的父母从来不严格要求我事事顺从:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

90.“百折不挠,再接再砺”的精神常常被人们所疏忽:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

91.当有人对我发火时,我总是:

(A)想法使他平静下来(B)不太肯定(C)自己也会发起火来

92.我希望人们都要友好相处:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

93.不论是在极高的屋顶上,还是在极深的隧道中,我很少感到胆怯不安:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

94.只要没有错误,不管他人怎么说,我总能心安理得:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

95.我认为凡是没法用理智来解决的问题,有时就不得不靠强权处理:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

96.我在年轻的时候,和异性朋友交往:

97.我在社团活动中,是一个活跃份子:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

98.在人声喧闹中,我仍能不受干扰,专心工作:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

99.在某些心情下,我常常由于困惑堕入空想而将工作搁置下来:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我很少用难堪的语言去刺伤他人的感情:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.如果让我选择,我宁愿选做:

(A)列车员(B)不确定(C)描图员

.“理不胜词”的意思是:

(A)理不如词(B)理多而词少(C)词藻华丽而理不足

.以“铁锹”与“发掘”搭配为例,我认为“刀子”与()搭配:

(A)揣摩(B)切割(C)革除

.我在大街上,常常避开我所不愿意打招呼的人:

(A)极不如此(B)偶然如此(C)有时如此

.当我聚精会神的听音乐时,假使有人在旁边高谈阔论:

(A)我仍能专心听音乐(B)介于(A),(C)之间(C)不能专心而感到恼怒

.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常常:

(A)保持沉默(B)不一定(C)表明自己的看法

.我单独跟异性谈话时,总显得不自然:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我在待人接物方面,的确不太成功:

(A)是的(B)不完全这样(C)不是的

每当作一件困难工作时,我总是:.

(A)预先做好准备(B)介于(A),(C)之间(C)相信到时候总会有办法解决的

在我结交朋友中,男女各占一半.:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我在结交朋友方面:

(A)结识很多的人(B)不一定(C)保持几个深交的朋友

.我愿意作一个社会科学家,而不愿作一个机械工程是:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.如果我发现他人的缺点,我常常不顾一切的提出指责:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我喜欢想法影响和我一起工作的通知,是他们能协助我所计划的目的:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我喜欢做音乐,或舞蹈,或采访等工作:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.当人们表扬我的时候,我总觉得惭愧窘促:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我认为一个国家最需要解决的问题是:

(A)政治问题(B)不太肯定(C)道德问题

.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧:

(A)是的(B)有时如此(C)不是的

.我在童年时,畏惧黑暗的次数:

(A)很多(B)不太多(C)几乎没有

.在闲暇的时候,我喜欢:

(A)看一部历史性的探险小说(B)不一定

(C)读1本科学性的空想小说

.当人们批评我古怪不正常时,我:

(A)非常气恼(B)有些气恼(C)无所谓

.当来到一个新城市里找地址时,我常常:

(A)找人问路(B)介于(A),(C)之间(C)参考地图

.当朋友声明她要在家休息时,我总是想法鼓动她同我1起到外面去玩:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.在就寝时,我常常:

(A)不容易入眠(B)介于(A),(C)之间(C)极易入眠

.有人烦扰我时,我:

(A)能不露声色(B)介于(A),(C)之间(C)总要说给他人听,以泄愤怒

.如果待遇相同,我愿做一个:

(A)律师(B)不确定(C)航海员

.“时间变成了永久”这是比喻:

(A)时间过得快(B)忘了时间(C)光阴一去不复返

.本题后的哪一项应接在“╳╳╳00╳╳╳”的后面

(A)╳0╳(B)00╳(C)0╳╳

.我不论到什么地方,都能清楚的辨别方向:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我酷爱我所学的专业和所从事的工作:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.如果我急于想借朋友的东西,而朋友又不在家时,我认为不告而取也没有关系:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我宁愿做一个:

(A)演员(B)不确定(C)建筑师

.业余时间,我总是做好安排,不使时间浪费:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.在和他人交往中,我常常会平白无故的产生一种自卑感:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.和不熟悉的人交谈,对我来讲:

(A)绝不困难(B)介于(A),(C)之间(C)是一件难事

.我所喜欢的音乐是:

(A)轻松活泼的(B)介于(A),(C)之间(C)富有感情的

.我爱异想天开:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.我认为未来2十年的世界局势,定将好转:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.在童年时,我喜欢浏览:

(A)神话空想故事(B)不确定(C)战争故事

.我向来对机械,汽车等产生兴趣

(A)是的(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.即便让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作弄得很好:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成绩的人而已

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受他人干涉:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.虽然有的同志和我的意见不和,但仍能跟她搞好团结:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我在工作和学习上,总是使自己不粗心大意,不疏忽细节:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.在和人辩论或险遭事故后,我常常表现出震颤,精疲力竭,不能安心工作:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.未经医生处方,我是从不乱吃药的:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.根据我个人的兴趣,我愿意参加:

(A)摄影组织活动(B)不确定(C)文娱队活动

.以星火与燎原搭配为例,我认为迁就与()搭配:

(A)同情(B)养奸(C)纵容

.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与()的关系:

(A)服装(B)剪刀(C)布料

.生动的梦境,常常干扰我的睡眠:

(A)常常如此(B)偶然如此(C)从不如此

.我爱打抱不平:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.如果我要到一个新城市,我将要:

(A)到处闲逛(B)不确定(C)避免去不安全的地方

.我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.我认为安静的文娱远远胜过热烈的宴会:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.我明知自己有缺点,但不愿接受他人的批评:

(A)偶然如此(B)极少如此(C)从不如此

.我总是把“是,非,善,恶”作为处理问题的原则:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.当我工作时,我不喜欢有人许多人在旁边参观:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我认为,侮辱那些即便有毛病但有文化教养的人,如医生,教师等也是不应当的:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.在各种课程中,我喜欢:

(A)语文(B)不确定(C)数学

.那些自以为是,道貌岸然的人使我生气:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.和循规蹈矩的人交谈:

(A)很有兴趣,并有所获的(B)介于(A),(C)之间(C)他们的思想简单,使我太厌烦

.我喜欢:

(A)有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友

(B)介于(A),(C)之间

(C)不受他人的干扰

.如果征求我的意见,我赞同:

(A)切实制止精神病患者和智能低下的人生育

(B)不确定(C)杀人犯必须判处死刑

.有时我会平白无故的感到懊丧,痛哭:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.当和立场相反的人辩论时,我主张:

(A)尽可能找出基本概念的差异(B)不一定(C)彼此妥协

.我一向重感情而不重理智,因此我的观点常常动摇不定:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.我的学习多赖于:

(A)浏览书刊(B)介于(A),(C)之间(C)参加集体讨论

.我宁愿选择一个工资较高的工作,不在乎是不是有保障,而不愿做工资低固定工作

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.在参加讨论时,我总是能掌控自己的立场:

(A)常常如此(B)一般如此(C)必要时才如此

.我常常被一些无所谓的小事所烦扰:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我宁愿住在喧闹的闹市区,而不愿住在僻静的地区:

(A)是的(B)不太肯定(C)不是的

.以下工作如果任我挑选的话,我愿做:

(A)少先队辅导员(B)不太肯定(C)修表工作

.1人()事,人人受累:

(A)偾(B)愤(C)喷

.望子成龙的家长常常()苗助长:

(A)揠(B)堰(C)偃

.气候的变化其实不影响我的情绪:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.由于我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是一个有头脑的人:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我讲话的声音:

(A)洪亮(B)介于(A),(C)之间(C)低沉

.一班人都认为我是一个活跃热忱的人:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我喜欢做出差机会较多的工作:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我做事严格,力求把事情办得尽善尽美:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.在取回或归还所借的东西时,我总是仔细检查,看是不是保持原样:

(A)是的(B)介于(A),(C)之间(C)不是的

.我通常是精力充沛,劳碌多事:

(A)是的(B)不一定(C)不是的

.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题:

(A)是的(B)不确定(C)不是的

(计分方法)

1.原始分

本项测验共包括对16种性情因素的测评,以下是各项性情因素所包括的测试题.

A:3.26.27.51.52.76.....

B:28.53.54.77.78..........

C:4.5.29.30.55.79.80.......

E:6.7.31.32.56.57.81.......

F:8.33.58.82.83........

G:9.34.59.84......

H:10.35.36.60.61.85.86.......

I:11.12.37.62.87......

L:13.38.63.64.88.89....

M:14.15.39.40.65.90.91......

N:16.17.41.42.66.67.92...

O:18.19.43.44.68.69.93.94......

Q1:20.21.45.46.70.95....

Q2:22.47.71.72.96.97....

Q3:23.24.48.73.98.....

Q4:25.49.50.74.75.99.......

将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性情因素的原始得分

具体每题的计分方法以下:

(1)以下题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:

28.B53.B54.B77.C78.B.C.B.C.B.B.C.A.A

(2)以下每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分

3.A4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.C12.C13.A14.C15.C16.C17.A18.A19.C20.A21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C

29.C30.A31.C32.C33.A34.C35.C36.A37.A38.A39.A40.A41.C42.A43.A44.C45.C46.A47.A48.A49.A50.A51.C52.A55.A56.A57.C58.A.A60.C61.C62.C63.C64.C65.A66.C67.C68.C69.A70.A71.A72.A73.A74.A75.C76.C77.C

78.C79.C80.C81.C82.C83.C84.C85.C86.C87.C88.A89.C90.C91.A92.C93.C94.C95.C96.C97.C98.A99.A.A.A.A.A.A.A.C.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.A.C.C.C.C.A.C.A.A.A.A.A.A.A.C.A.C.A.C.A.C.A.A.C.A.A.A.A.A.A.C.C.A.A.C.C.C.A.C.C.A.A.C.C.A.A.A.C.A.C.A.A.C.A.A.A.A.A.A.A.A.A

第1.2..题不计分。

2.标准分换算

在统计出各项性情因素的原始分以后,可对应下表换算成标准分。

因素

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

因素

平均分

标准差

A

6

14

A

9.06

3.40

B

4

5

6

7

8

9

10

11

B

7.65

1.60

C

C

14.08

4.11

E

5

E

9.82

3.50

F

4

7

F

10.69

3.84

G

10

17

18

G

1.69

2.85

H

2

3

H

8.76

4.95

I

6

9

14

17

I

11.42

2.87

L

6

13

16

L

10.25

3.05

M

20

M

13.27

3.39

N

3

4

11

14

N

8.21

2.67

O

O

10.42

3.79

Q1

5

8

13

14

15

Q1

10.15

2.54

Q2

8

15

18

Q2

12.26

2.88

Q3

15

18

Q3

12.21

3.41

Q4

Q4

11.46

4.79

标准分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(结果说明)

以下是每项性情因素不同得分者的特点,每项因素得分在8分以上者为高分,3分以下者为低分。测试者在各项因素上得分不同,其适合的职业也不同。请综合参考各项因素测评结果,再整体权衡你本身的性情适合哪些类型的职业。

因素A-----乐群性

低分数的特点(以下统称低):建模,孤独,冷漠。标准分低于3者通常固执,对人冷漠,落落寡合,喜欢吹毛求疵,宁愿独自工作,对事而不对人,不轻易放弃自己的主见,为人做事的标准常常很高。严谨而不苟且。

高分数的特点(以下统称高):外向,热忱,乐群。标准分高过8者,通常和蔼可亲,与人相处,合作与适应的能力特强。喜欢和他人共同工作,参加或组织各种社团活动,不琐屑较量,容易接受他人的批评。萍水相逢也可以一见如故。

教师和推销员多系高A,而物理学家和机电工程师则多系低A。前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行动问题,而依然能够保证其乐观的态度。后者则必须极端的冷静严肃与正确才能美满地完成任务。

因素B-------智慧性

低:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。低者通常对学习与了解能力不强,不能“举一隅而以三隅反”。迟钝的缘由可能由于情绪不稳定,心理病态或失常而至。

高:聪明,富有才识,善于抽象思考。高者通常学习能力强,思考敏捷正确,教育,文化水准高,个人心身状态健康。机警者多有高B,高B反应心理性能的正常。

专业训练需要高B,但从事例行职务的人如大资源,生,家庭主妇等,则因高B而对例行琐务产生讨厌,不能久安其职。

因素C------稳定性

低:情绪激动,易生烦恼。低者通常不能以“唾面自干”的态度,应付生活上所遭受的阻扰和挫折,容易受环境的安排,而心神动摇不定。不能面对现实,时时会暴躁不安,心身疲乏,甚至于失眠,噩梦,恐怖等症象。所有神经病人和精神病人都属低C.

高:情绪稳定而成熟,能面对现实。高者通常以镇静的态度应付现实各项问题。行动充满魄力。能振奋勇气,保持团队的精神。有时高C也可能由于不能彻底解决许多生活困难,而不能不自我宽解。

教师,机器工程师,推销员,救火队队员等,凡需要应付日常生活各种困难者应有高C。但是凡能为所欲为,安排自己工作进度的人,如作家,邮差或清道工等,则虽系低C,还没有大碍。

因素E-------影响性

低:谦逊,顺从,通融,恭敬。低者通常行动温顺,逢迎他人的意旨,也可能由于希望可遇而不可求,即便处在十全十美的地步,而有“事事不如人”之感,许多精神病人都有这样消极的心情。

高:好强固执,独立积极。高者通常自视甚高,自以为是。可能非常地果断,而经常驾驭不及他的人和反抗权势者。

一般的,领袖和有地位有成绩的人多属高E。救火队员和航空飞行员的因素E高。男人较女人高。

因素F---------活泼性

低:严肃,谨慎,冷静,寡言。低者通常行动拘禁,内省而不轻易发言,较消极,忧郁。有时候可能过分深思熟虑,又近乎骄傲自满。在职责上,他常是认真而可靠的工作人员。

高:轻松兴奋,随遇而安。高者通常活泼,愉快,健谈,对人对事热情而富有感情。但是有时也可能会冲动,以致行动变化莫测。

行政主管人员多有高F。竞选人必有高F,才能够取得选民的爱戴,实验技术人员则没必要有高F。

因素G---------有恒性

低:苟且敷衍,缺少奉公守法的精神。低者通常缺少较高的目标和理想,对人群及社会没有绝对的感,甚至于有时不惜执法犯法,不择手段已到达某一目的。但他常能有效的解决实际问题,而不必浪费时间和精力。

高:持恒负责,做事尽职。高者通常仔细周到,有始有终。是非善恶是他的行动指针。所结交的朋友多是努力苦干的人,而不十分欣赏滑稽有趣的人。

各种社团组织的领袖需要高G。业务管理和警察具有极高的因素G。任性纵欲,纵火杀人的罪犯,因素G极低。

因素H----------交际性

低:胆怯畏缩,缺少自信心。低者通常在人群中羞涩。有不自然的姿态,有强烈的自卑感。拙于发言,更不愿和陌生人交谈。凡是采取观望的态度,有时由于过分的自我意识而忽视了社会环境中的重要事物与活动。

高:冒险敢为,少有顾忌。高者通常不掩盖,不畏缩,有敢做敢为的精神,使他能经历艰辛而保持坚毅的1例。有时可能太粗心大意,忽视细节,遭受无谓的打击与挫折。可能无聊多事,喜欢向异性殷勤卖力。

因素H常随年龄而增强。救火队队员和飞行员有高H,事物员多是低H。团队领导人必具有高H。

因素I-------情感性

低:理智的,侧重现实,自恃其力。低者唱常以客观,坚强,独立的态度处理当前的问题。重视文化修养,可能过分冷酷无情。

高:敏感,感情用事。高者通常心地软,易受感动,较女性化,爱好艺术,富于空想。有时过分不切实际,缺少耐心和恒心,不喜欢接近粗鄙的人和做笨重的工作。在团体活动中,不着实际的看法与行动常常减低了团队的工作效率。

室内设计师,音乐家,艺人,女人属高I,而工程师,外科医生,统计师等则多低I.

因素L--------怀疑性

低:信赖随和,易与人相处。低者通常无猜疑,不与人角逐竞争,顺应合作,善于体贴人。

高:怀疑,刚愎,固执己见。高者通常怀疑,不信任他人,与人相处,常常琐屑较量,不顾及到他人的利益。

在团体活动中,低L是以团体福利为条件的忠实份子,因素L过分高者常常成事不足,败事有余。工程师,机工,精神病护理员多是低L,而行政人员和警察常是高L.

因素M----------想象性

低:现实,合乎成规,力求妥善协力。低者通常先要推敲现实条件,而后决定取舍,不鲁莽从事。在紧要关头时,也能保持平静,有时可能过分重视现实,为人索然寡趣。

高:空想的,狂放不羁。高者通常忽视生活的细节,只以本身的动机,当时兴趣等主观因素为行动的出发点。可能富有创造力,有时也过分不务实际,近乎冲动。因此容易被人误解及挖苦。

艺术家,作者及从事研究者多有高M。低M多选择需要实际,机警,脚踏实地的工作。

因素N------------圆滑性

低:坦白,直率,天真。低者通常思想简单,感情用事。与人无争,与世无杵,自许,心满意足。但有时显得幼稚,粗鲁,笨拙,仿佛缺少教养。

高:精明能干,圆滑。高者通常处事老练,行动得体。能冷静地分析一切,近乎狡猾。对一切事物的看法是理智的,客观的。

科学家,工程师,飞行员多是高N,牧师神甫,护士等多是低N,牧师的因素N不应太高,低N使他不苛求非难,能容忍同情信徒的缺点。

因素O------------忧愁性

低:乐群,镇静,有自信心。低者通常有信心,不轻易动摇,信任自己有应付问题的能力,有安全感,能适应世俗。有时由于缺少同情,而引发他人的反感与歹意。

高:忧愁抑郁,烦恼自扰。高者通常觉得世道艰辛,人生不如意事常八九,乃至懊丧悲观,时时有患得患失之感。自觉不容于人,也缺少和人接近的勇气。各种神经病和精神病人都有高O。

年老的女招待,低级办事员,和毕生碌碌未尽如意的作家,人等有高O。职业运动员,电机工,救火队员,护士等多是低O。

因素Q1------------变革性

低:守旧的,尊重传统观念与行动标准。低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权威性的见解,不愿常是探求新的境地。常常剧烈的反对新思想和一切新的变动。在政治与宗教信仰上,墨守成规,可能被称为老顽固或时期的落伍者。

高:自由的,批评激进,不拘泥现实。高者通常喜欢考验一切现有的理论与实行,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行动。可能广见多闻。愿意充实自己的生活经验。

行政主管人,前卫的政治家,科学家都必须具有高Q1,护士,牧师神甫与许多为首精深教育的技工等则多有低Q1,神经病人的因素Q1也比较低。

因素Q2----------独立性

低:依赖,随群附和。低者通常宁欲与人共同工作,而不愿独立孤行。常常放弃个人的主见而附和获得他人的好感,需要团体的支持以保持其自信心,却并不是真正的乐群者。

高:自立自强,当机立断。高者通常能够自作主张,独自完成自己的工作计划,不依赖他人,也不受社会舆论的束缚,一样也无意控制或安排他人,不嫌恶人,但是也不需要他人的好感。

科学家,行政主管人等多有高Q2,低Q2者不能胜任需要随机应变能力的职务。

因素Q3----------自律性

低:矛盾冲突,不顾答题。低者通常既不能克制自己,又不能尊重礼俗,更不愿斟酌他人的需要,充满矛盾却没法解决。生活适应有问题者多低Q3.

高:知己知彼,自律谨慎。高者通常言行一致,能够公道的安排自己的感情行动。为人处世,总能保持其自尊心,赢得他人的尊重,有时却不免太固执己见。

高Q3者多具有领袖能力的才华,主管人,电机工和生产部门的成功也需要高Q3。

因素Q4----------紧张性

低:心平气和,闲散宁静,低者通常知足常乐,保持内心的平衡。也可能过分疏懒,缺少进取心。

高:紧张闲扰,激动挣扎。高者通常缺少耐心,心神不安,态度兴奋。经常感觉疲乏,又没法完全摆脱以求宁静。在社群中,他对人与事都缺少信心。逐日生活战战兢兢,而不能自给。

未能在生活或职业中发挥本身才干潜能的人多具有高Q4,如餐店接待,家庭主妇,缺少生活保障的作业等。









































据财政部网站消息
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